为了进一步加强学院教学督导对整体教学过程的监控与管理，积极营造人人深入教学、人人关注课堂的良好氛围，全面提升教育教学质量。教学运行第七周学院积极开展教学督导集体进课堂听课活动。2020年10月21日，教务处（督导室）组织学院“两级三维”督导成员进行集体听课，本次听课成员由教务处（督导室）、兼职督导、二级院系（部）督导、学生信息员组成。

本着釆取随堂听课、听课前不定时、不打招呼的原则,让教师展现真实、扎实、高效的常态课堂。对互联网信息学院李垠昊教师的《数据库技术与应用》课程进行集体听课。通过两级三维的督导听课评议总结，该教师教学资料准备充分，精神饱满，重视课堂管理，课堂中学生认真操作练习，向教师询问问题，教师耐心解答疑问和指导学生操作。

督导进课堂，交流促成长。通过集体听课制度，有力的促进了教师整体素质和教学水平的提升，更有效发挥学院“两级三维”督导职能，完善学院内部管理体制，提高教学管理水平。学院教务处（督导室）将进一步开展集体听课活动，总结分析学院教学存在的问题，让督导更好的为教学服务，为学院建设高质量教学保障体系舔砖加瓦。（责任编辑：于凤娟）